Produkte und Fragen zum Begriff Auftragsmarktplatz:
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Die Vermittlung geistlicher Inhalte im deutschen Mittelalter , Internationales Symposium, Roscrea 1994 , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Reprint 2011, Erscheinungsjahr: 19961219, Produktform: Leinen, Beilage: HC runder Rücken kaschiert, Redaktion: Jackson, Timothy R.~Suerbaum, Almut~Palmer, Nigel F., Auflage/Ausgabe: Reprint 2011, Region: Deutschland, Fachkategorie: Literatur: Geschichte und Kritik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: De Gruyter, Verlag: De Gruyter, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Alternatives Format EAN: 9783110939743, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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In zahlreichen Einzelbeiträgen beziehen namhafte internationale Autoren wie Harald Szeemann, Peter Weibel, Jan Hoet u.v.a. zum komplexen Begriff der Vermittlung in der Kunst von der Romantik bis heute Stellung. Aus dem Inhalt: Kunstgeschichte wird Gegenwart / Perspektive als Preinzip der Konstruktivität und Interaktivität / Drei Mal Jackson Pollocks One: Number 31, 1950 / Neurotypische Gedanken über Autismus und Kunst / Mit dem Tier kommunizieren - Joseph Beuys / Marcel Duchamps Flaschentrockner als Umkehrspiel u.a. Mit dokumentarischen Fotografien aus der Kunstszene der 60er und 70er Jahre von Manfred Leve, Erika Kiffl und Bernd Jansen.
Preis: 49.00 € | Versand*: 6.95 € -
Die Vermittlung interkultureller Kompetenzen durch Bilderbücher , Masterarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Gattungen, Note: 1,0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Masterarbeit wird die Rolle von Bilderbüchern im Kontext des interkulturellen Lernens in der Primarstufe untersucht. Durch die detaillierte Analyse der drei Werke "Am Tag, als Saída zu uns kam", "Ramas Flucht" und "Zuhause kann überall sein" beleuchtet die Arbeit die Möglichkeiten, wie diese Bücher zur Anbahnung interkultureller Kompetenzen beitragen. Der theoretische Rahmen umfasst Definitionen und Modelle zu Kultur und interkultureller Kompetenz sowie deren Verankerung in den Bildungsplänen. Der praktische Teil widmet sich der didaktischen Analyse der ausgewählten Bilderbücher und zeigt auf, wie sie im Unterricht eingesetzt werden können, um Themen wie Flucht und Migration kindgerecht zu vermitteln. Die Arbeit offenbart das Potenzial von Bilderbüchern zur Vermittlung interkultureller Kompetenzen im Literaturunterricht der Primarstufe. Anhand spezifischer Werke zu den Themen Flucht und Migration wird untersucht, wie diese Bücher das Verständnis und die Akzeptanz kultureller Vielfalt fördern können. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Vermittlung , Die »Zeitschrift für Kulturwissenschaften« dient als kritisches Medium für Diskussionen über »Kultur«, die Kulturwissenschaften und deren methodische Verfahren. Vermittlung als gesellschaftliche Praxis tritt an unterschiedlichen Stellen auf - besonders darauf angewiesen ist allerdings der Austauschprozess zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit. Die Beiträger*innen fragen nach der gesellschaftlichen Verantwortung und dem Stellenwert von Wissenschaft angesichts gegenwärtiger Krisen wie der Pandemie oder Kriegen. Darüber hinaus stehen die Wissensvermittlung im Bereich Kunst sowie die Rolle von Vermittlung im intergenerationalen Austausch im Fokus - ebenso wie exemplarische Einblicke in Praxisfelder der Vermittlung im Museum. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 14.99 € | Versand*: 0 € -
Die Vermittlung und Sicherung der Wortarten durch die Lerntheke , Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Potsdam (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die komplexe Unterrichtsplanung beschäftigt sich intensiv mit der Sicherung von Wissen und entwickelt eine umfangreiche Lerntheke zum Thema "Wortarten". Alle für eine sechste Klasse relevante Wortarten werden theoretisch besprochen und in den ausgearbeiteten Matrialien berücksichtigt. Neben einer fachwissenschaftlichen Auseinandersetzung enthält die Arbeit auch ein konkrete didaktische Methodenanalyse. Ausgehend von diesen Ausarbeitungen wurde eine komplette Unterrichtsstunde entwickelt und detailliert geplant. Die Stunde und das Material wurden ausgesprochen erfolgreich in einer sechsten Klasse getestet. Der Anhang enthält alle Arbeitsblätter, welche für die Durchführung der Stunde benötigt werden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Die Vermittlung von Medienkompetenz in der Sekundarstufe I , Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die Möglichkeit untersucht, den Schülern mit Hilfe des Smartphones medienkompetentes Handeln beizubringen. Dabei soll erschlossen werden, ob das Smartphone ein geeignetes Gerät für den Unterricht darstellt. Doch zunächst werden die Begriffe Medien und Smartphone definiert. Anschließend wird geklärt, wie notwendig Mediensozialisation und Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche sind und inwiefern die Begriffe im gesetzlichen schulischen Lehrplan verankert sind. Im vierten Kapitel wird der Diskurs fokussiert, der besagt, dass Schüler durch den Einsatz von neuen Medien besser und erfolgreicher lernen können. Im fünften Kapitel wird kurz der historische Werdegang von Medien im Unterricht beschrieben. Anschließend wird geklärt, wie viele Jugendliche überhaupt ein Smartphone nutzen und welche Bedeutung das technische Gerät für sie im Alltag darstellt. Auf Probleme und Gefahren, die das Smartphone für Heranwachsende darstellen könnte, wird im darauffolgenden Kapitel eingegangen. Die Kapitel sieben bis zehn bilden den Hauptteil dieser Arbeit. Dort geht es näher um das Potenzial des Smartphones für die Bildung. Außerdem werden unterschiedliche Funktionen des Smartphones genannt, die für den Unterricht relevant sein könnten und mit denen die Medienkompetenz vermittelt werden kann. Dann ist es auch wichtig, ein Beispiel für eine Unterrichtsreihe für den Einsatz von Smartphones im Unterricht aufzuzeigen. So ergibt sich ein Überblick über die praktischen Möglichkeiten, das Smartphone einzusetzen und Medienkompetenz zu fördern. Zum Schluss wird noch ein Beispiel genannt, wie die Schule es schaffen kann, dass jeder Schüler mit einem Smartphone im Unterricht arbeiten kann. In der heutigen Zeit sind Medien aller Art allgegenwärtig und in unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Insbesondere die neuen technischen Medien, wie das Smartphone, stehen im Interesse der Öffentlichkeit. Besonders Kinder und Jugendliche sind von neuen Medien fasziniert und besitzen viele technische Geräte. Durch diese Medien wird ein Ausmaß von bisher nie da gewesenen Möglichkeiten geschaffen. So eine tiefgreifende Veränderung und Weiterentwicklung in der Medientechnologie hat es in dieser Geschwindigkeit und in einer solchen globalen Gleichzeitigkeit noch nie gegeben. Von Informationsbeschaffung, Unterhaltung, Kommunikation, Spiel bis zur globalen Vernetzung schaffen neue Medien ein breites Spektrum an Funktionen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Das Komma. Die Vermittlung der Kommasetzung im Unterricht , Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Lernmaterialien - Deutsch, Note: 2,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Regeln der deutschen Zeichensetzung gelten als äußerst schwer. Viele Kinder und Jugendliche, aber auch Erwachsene haben mit der richtigen Interpunktion ihre Schwierigkeiten. Als besonders problematisch wird dabei jedoch die Kommasetzung empfunden, obwohl es das kleinste aber bedeutsamste deutsche Satzzeichen ist. Aus diesem Grund möchte ich nachfolgend die Kommasetzung im Unterricht näher beleuchten und klären, inwieweit die vorhandenen Schwierigkeiten der Verwendung falscher bzw. fehlerhafter Lehrwerke zu verschulden ist. Zuvor verschaffe ich einen allgemeinen Überblick über Interpunktionen. Darauffolgend werde ich ausführlich auf die bestehenden Kommaregelungen zu sprechen kommen. In meinem praktischen Teil werde ich mich dann mit der Kommasetzung in der Schule beschäftigen, dabei werde ich einen Blick in das Kerncurriculum werfen und herausfiltern, was zum Kommasetzungserwerb zu finden ist. Außerdem werde ich mich näher mit dem Satzgrenzenkomma auseinandersetzen und zwei Schulbücher auf diesem Zusammenhang näher beleuchten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Wer ist ein Geistlicher?
Ein Geistlicher ist eine Person, die eine religiöse Autorität oder Funktion innerhalb einer bestimmten Glaubensgemeinschaft innehat. Geistliche können verschiedene Rollen und Aufgaben haben, wie zum Beispiel als Priester, Pastor, Rabbi, Imam oder Mönch. Sie sind oft für die spirituelle Führung, Seelsorge und religiöse Rituale in ihrer Gemeinde verantwortlich. Geistliche dienen als Vermittler zwischen den Gläubigen und ihrer jeweiligen göttlichen Instanz und spielen eine wichtige Rolle im religiösen Leben vieler Menschen. Ihre Ausbildung und Befugnisse können je nach Religion und Konfession variieren.
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Wenn sich ein Geistlicher daran macht
eine Predigt vorzubereiten, dann nimmt er sich Zeit, um ein Thema auszuwählen, das relevant und ansprechend für seine Gemeinde ist. Er recherchiert und studiert die Bibel, um passende Bibelstellen zu finden, die er in seine Predigt einbauen kann. Schließlich strukturiert er seine Gedanken und formuliert seine Botschaft so, dass sie klar und verständlich ist und die Zuhörer inspiriert und ermutigt.
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Was ist ein evangelischer Geistlicher in Soutane?
Ein evangelischer Geistlicher in Soutane ist ein Pastor oder Pfarrer, der sich für den Gottesdienst in einer traditionellen liturgischen Kleidung entscheidet. Die Soutane ist ein langes Gewand, das oft mit einem weißen Kragen kombiniert wird und in der katholischen Kirche üblicherweise von Priestern getragen wird. In einigen evangelischen Kirchen wird die Soutane auch von Geistlichen getragen, um eine Verbindung zur liturgischen Tradition herzustellen.
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Was sind die Bedeutungen von körperlicher, charakterlicher und geistlicher Eignung?
Körperliche Eignung bezieht sich auf die physische Fähigkeit einer Person, bestimmte Aufgaben oder Tätigkeiten auszuführen, die eine gewisse körperliche Fitness erfordern. Charakterliche Eignung bezieht sich auf die Persönlichkeit, die Werte und Eigenschaften einer Person, die für eine bestimmte Aufgabe oder Rolle wichtig sind, wie z.B. Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein oder Durchsetzungsvermögen. Geistliche Eignung bezieht sich auf die geistige Fähigkeit einer Person, intellektuelle Aufgaben zu bewältigen oder geistige Herausforderungen anzunehmen, wie z.B. analytisches Denken, Kreativität oder Problemlösungsfähigkeiten.
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Wie unterscheidet man weltliche Musik von geistlicher Musik?
Weltliche Musik bezieht sich auf Musik, die nicht religiös oder spirituell ist und oft Themen wie Liebe, Freude, Schmerz oder Alltag behandelt. Geistliche Musik hingegen ist religiös oder spirituell und wird oft in Gottesdiensten oder religiösen Zeremonien verwendet. Sie kann Texte aus religiösen Schriften oder Gebeten enthalten und ist oft von einer tieferen spirituellen Bedeutung geprägt.
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Kann ich in Österreich ohne Theologiestudium Geistlicher werden?
Ja, in Österreich ist es möglich, ohne Theologiestudium Geistlicher zu werden. Es gibt alternative Ausbildungswege wie zum Beispiel das Pastoralseminar oder das Diakonenamt, die es ermöglichen, eine geistliche Position einzunehmen. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass die genauen Voraussetzungen und Anforderungen je nach konfessioneller Ausrichtung und Gemeinde unterschiedlich sein können.
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Was ist der Unterschied zwischen geistlicher und weltlicher Macht?
Der Unterschied zwischen geistlicher und weltlicher Macht liegt in ihrer jeweiligen Zuständigkeit und Autorität. Geistliche Macht bezieht sich auf religiöse oder spirituelle Autorität, die von religiösen Führern oder Institutionen ausgeübt wird. Weltliche Macht hingegen bezieht sich auf politische oder rechtliche Autorität, die von staatlichen oder weltlichen Institutionen ausgeübt wird.
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Wie funktioniert die Au Pair Vermittlung?
Die Au Pair Vermittlung erfolgt in der Regel über spezialisierte Agenturen oder Online-Plattformen. Die potenziellen Au Pairs und Gastfamilien registrieren sich und erstellen Profile mit ihren persönlichen Informationen und Vorstellungen. Die Vermittlungsagentur oder Plattform überprüft die Profile, führt Interviews und Background-Checks durch und schlägt dann passende Au Pairs und Gastfamilien einander vor. Wenn beide Parteien einverstanden sind, wird ein Vertrag abgeschlossen und das Au Pair reist zur Gastfamilie.
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Wo zeigt sich die Einheit von geistlicher und weltlicher Macht in dem Bild?
Die Einheit von geistlicher und weltlicher Macht zeigt sich in dem Bild durch die Darstellung eines geistlichen Würdenträgers, wie zum Beispiel eines Papstes oder Bischofs, der gleichzeitig weltliche Herrschaft ausübt. Dies kann durch Symbole wie eine Krone oder königliche Insignien dargestellt werden. Das Bild kann auch die Idee vermitteln, dass die geistliche Macht über der weltlichen Macht steht und diese lenkt.
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Was war der Unterschied zwischen geistlicher und weltlicher Macht im Mittelalter?
Im Mittelalter gab es eine klare Trennung zwischen geistlicher und weltlicher Macht. Die geistliche Macht wurde von der Kirche ausgeübt und umfasste religiöse Angelegenheiten wie die Verkündigung des Glaubens, die Sakramente und die Seelsorge. Die weltliche Macht hingegen lag in den Händen von weltlichen Herrschern wie Königen und Fürsten und umfasste politische, rechtliche und militärische Angelegenheiten. Obwohl es oft eine enge Zusammenarbeit zwischen Kirche und Staat gab, waren die beiden Machtbereiche prinzipiell getrennt.
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Wie lange dauert die Vermittlung im Tierheim?
Die Dauer der Vermittlung im Tierheim kann von Fall zu Fall variieren. Es hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Alter, dem Gesundheitszustand und dem Verhalten des Tieres, sowie von der Nachfrage nach bestimmten Tierarten oder Rassen. In einigen Fällen kann die Vermittlung innerhalb weniger Tage erfolgen, während es in anderen Fällen mehrere Wochen oder sogar Monate dauern kann, bis das Tier ein neues Zuhause findet.
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Wie lange dauert eine Vermittlung?
Die Dauer einer Vermittlung hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel der Branche, dem spezifischen Jobprofil und der Verfügbarkeit von passenden Kandidaten. In einigen Fällen kann eine Vermittlung innerhalb weniger Wochen abgeschlossen sein, während es in anderen Fällen mehrere Monate dauern kann. Es ist wichtig, dass sowohl der Arbeitgeber als auch der Vermittler realistische Erwartungen haben und offen für den Prozess sind.